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Vivenciando
o Desenvolvimento de Produtos
OBJETIVOS
Apresentar uma visão holística do
processo de desenvolvimento de produtos demonstrando a aplicação e integração
de filosofias (Engenharia Simultânea, Tecnologia de Grupo, etc...),
metodologias (Análise de Valores, QFD, DFMA, FMEA, etc...) e sistemas
computacionais (workgroup computing, PDM, CAD, CAE, CAM, CAPP, etc...).
PÚBLICO ALVO
Gerentes de engenharia e desenvolvimento
de produtos, engenheiros projetistas e processistas, além de qualquer
pessoa interessada no processo de desenvolvimento de produtos.
METODOLOGIA DE ENSINO
Procurando-se suprir a carência existente
na formação de profissionais com as habilidades necessárias, na área
de desenvolvimento de produtos, desenvolveu-se na Fábrica Integrada
Modelo (FIM) uma nova proposta de ensino. A FIM é um ambiente de manufatura
próximo do real construído com base em um modelo de referência para
o processo de desenvolvimento de produtos.
Em turmas de 6 alunos, os participantes
acompanham o desenvolvimento de um redutor de velocidades, desde o surgimento
da idéia até sua homologação, seguindo script. Durante o desenvolvimento
os alunos assistem a apresentações e demonstrações de filosofias, metodologias
e sistemas computacionais. Além disso, assumem papéis do organograma
da FIM para realização de atividades que utilizam novas abordagens de
ensino, como, por exemplo dinâmicas de grupo. Essas atividades objetivam
melhorar o grau de absorção dos conhecimentos pelas pessoas.
Introdução
Apresentação da Fábrica Integrada
Modelo
Modelo de referência para o processo
de desenvolvimento de produtos (DP) - Engenharia Simultânea; QS-9000
Discussão de problemas comuns no
DP (árvore de disfunções)
Questões
Apresentação de questões atuais sobre o DP
Apresentação do script de DP
Concepção
Conhecimentos apresentados: conferência eletrônica,
workgroup computing, engenharia/análise de valor, análise de atratividade,
ranking de idéias, diretrizes de produto, equipe multifuncional,
liderança no DP, cronograma de DP, PDT-Product Development Team
Conceituação I
Conhecimentos apresentados: cronograma de DP,
Empowerment, levantamento de requisitos de mercado, QFD-Quality
Function Deployment, Produto Modular, BOM-Bill of Materials,
classificação e codificação de produtos, Tecnologia de Grupo, recuperação
por atributo de peças, peças paramétricas, CAD-Computer Aided Design,CAPP-Computer
Aided Process Planing.
Conceituação II
Conhecimentos apresentados: CAPP
variante, interativo e automático, Make or Buy, contrato de intenção
de fornecimento, costing roll-up, ciclo de vida, break even point,
pay back, return of investiment, fluxo de processo.
Projeto I
Conhecimentos apresentados: classificação e
codificação de produtos, BOM - Bill of Materials, tecnologia de Grupo,
DFMA - Design for Manufacturing and Assembly, workflow, EDM
- Engineering Data Management, PDM-Product Data Management,
CAD, CAE - Computer Aided Engineering.
Projeto II
Conhecimentos apresentados: Mock-up
Eletrônico, prototipagem rápida, cadeia dimensional, compra de commodites,
hierarquização de fornecimento, Global Sourcing, PDM, CAPP
Projeto III
Conhecimentos apresentados: CAM-Computer
Aided Manufacturing, programação CNC (Comando Numérico Computadorizado),
gerenciamento de recursos críticos, FMEA-Failure Mode and Effect Analisys,
Plano de Controle.
Homologação
Conhecimentos Apresentados: Gerenciamento de
ações corretivas, cálculo de Rr, Cp e Cpk, PPAP - Processo de Aprovação
de Peças de Produção.
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Curso de Programação de Processos de Fabricação
OBJETIVOS
- Proporcionar conhecimentos básicos sobre como
programar com segurança diferentes sistemas CNC;
- Conciliar a teoria com a pratica em diferentes
máquinas presentes no laboratório do grupo OPF(Otimização de Processos
de Fabricação), localizado no NUMA: torno didático, torno INDEX GU600,
centro de usinagem horizontal VARGA MFH40 e retificadora cilíndrica
ZEMA CNC 800;
PÚBLICO ALVO
O curso se dirige a profissionais que atuam em áreas
ligadas aos processos de usinagem como torneamento, fresamento, retificação,
e que ainda desejam um maior contato com a programação e operação nas
máquinas CNC: estudantes formados ou em fase de conclusão de 2 grau
técnico profissionalizantes ou equivalente em mecânica, estudantes (ou
formados ) em engenharia mecânica, e profissionais de áreas relacionadas.
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas teóricas com apoio de recursos áudio-visuais
e material didático para a elaboração de programas e exercícios em
máquinas ;
- Duração: 28 horas/aula, aos sábados, das 8:00
ás 12:00;
DATA: 31 de agosto de 1998 das 9:30h às 18:00h
LOCAL: Anfiteatro I da EESC-USP, São Carlos, São
Paulo, Brasil
Brasil deve se consolidar, nos próximos anos, como
um dos mais importantes fabricantes mundiais de veículos automotores.
Este fato resultará, certamente, em desdobramentos
para a Engenharia do país. Algumas tendências podem ser delimitadas
quando respostas são buscadas para as seguintes questões:
- A única vantagem focada pelas montadoras instaladas
no Brasil está na etapa de fabricação?
- Que importância terão as áreas de engenharia
de produto e do processo?
- Estas áreas ficarão somente coma aplicação de
projetos e métodos especificados no exterior, adaptando-os para a
realidade local?
- Com a globalização e o avanço das tecnologias
de comunicação, quais serão as oportunidades das empresas instaladas
no Brasil participarem do desenvolvimento de produtos mundiais?
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Curso "Visão
Integrada da Gestão da Produção"
- Objetivo:
Mostrar de forma geral o que é o
Processo de Negócio de Gestão da Produção. Para isso é importante relatar
quais as principais atividades que o compõem, quais os principais conceitos
que suportam suas atividades, bem como a importância em se ter uma visão
integrada da Gestão da Produção e da Empresa como um todo. Nesse último
aspecto será abordado ainda a importância dos sistemas ERP - Enterprise
Resource Planning como sendo a espinha dorsal para a Integração
da Empresa.
- Ementa:
|
1. O que é o NUMA e qual
nosso objetivo
|
|
2. A importância da Integração
para a competitividade das organização
|
2.1. Porque ter uma
empresa Integrada?
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2.2. A visão atual
de Integração
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3. O que são processos
de negócios e como eles ajudam na Integração da Empresa
|
3.1. Conceito de Processo
de Negócio
|
3.2. Modelagem de
Processo de Negócios
|
|
4. A importância do Processo
de Negócio de Gestão da Produção
|
|
5. Um modelo de referência
para o Processos de Gestão da Produção
|
5.1. A importância
do Planejamento Estratégico como definições para a Produção
|
5.2. Gestão de Demanda
|
5.3. Plano Agregado
de Vendas e de Produção
|
5.4. Plano Agregado de Capacidade (RRP
- Resources Requirements Planning)
|
5.5. Programa Mestre
da Produção
|
5.6. Planejamento
de Capacidade (RCCP - Rough Cut Capacity Planning)
|
5.7. Planejamento
de Materiais
|
5.8. Programação e
Controle da Produção
|
|
6. Alguns conhecimentos
associados à Gestão da Produção
|
6.1. Conceitos tradicionais
de Gestão da Produção
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6.2. Just-in-Time
|
6.3. Theory of
Constraints
|
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7. Enterprise Resource
Planning - sistemas que suportam a Gestão Integrada da
Produção
|
7.1. Implantação dos
Sistemas ERP
|
7.2. As grandes vantagens
um sistema ERP traz para a Empresa
|
- METODOLOGIA DE ENSINO
Para o aplicação da parte conceitual
do curso é utilizada uma metodologia de ensino dinâmica, baseada na
cognição, onde exige-se uma participação efetiva dos alunos na buscas
das definições do conhecimento transmitidos.
- PROFESSORES
Prof. Dr. Carlos Frederico Bremer
Eng. Rogério de Paula Lenza
- OBSERVAÇÃO
Esse curso pode ser dado in company.
voltar Congresso Anual do
NUMA:
O objetivo deste evento é fazer uma síntese dos novos
desenvolvimentos que se delineam para os próximos anos na área de Manufatura.
O seu conteúdo será um pré-lançamento do Livro "A Fabrica do Futuro"
a ser distribuído em Dezembro de 2000. Pretende-se analisar a realidade
existente em muitas empresas e apresentar as tendências que se concretizam
e serão realidade e fator de competitividade em pouco tempo. O foco
será nas empresas de manufatura contínua, devido à formação e experiência
dos palestrantes. Alguns conceitos todavia são mais gerais e podem ser
aplicados em diversos tipos de empresas.
Data: 17 e 18 de Outubro/2000
Local: Anfiteatro
1 EESC- São Carlos
Horário:
das 9 às 17:30 HS
voltar Entra
em operação a Fábrica do Futuro
Objetivo do projeto acadêmico é mudar
a mentalidade estanque dos formandos para uma visão sistêmica, superando
as limitações profissionais de hoje
Edson Álvares da Costa de São
Carlos
O diretor comercial Salim Barganha
está no Japão e acaba de detectar uma oportunidade de negócio: fornecer
a um cliente japonês uma nova família de redutores. Ao chegar no hotel,
tarde da noite, pluga seu note bookna tomada e, por videoconferência.,
pede à diretora de marketing da companhia no Brasil, Marta Marquete, uma
análise de atratividade do novo produto, antes da próxima
reunião de diretoria, dali a quatro dias, da qual ele participará. Marquete
distribui imediatamente através do correio eletrônico da empresa
a solicitação de Barganha aos funcionários qualificados para tal função,
que que rapidamente iniciam as análises qualitativas para saber se a necessidade
do cliente está em consonância com a estratégia da companhia. Para tanto,
essas pessoas conversam utilizando recursos de work group computer.
E chegam à conclusão que sim, o produto, em princípio, é atrativo.
Quatro dias depois, o presidente da
companhia, Li Tomakoka, coordena a reunião, da qual participam Roberto
Factori, diretor industrial, Armando Capital, financeiro, Celso Desenvolvo,
de engenharia, e Manuel Pessoa, de recursos humanos, além de Barganha
e Marquete. A reunião aprova o início do desenvolvimento do produto e
convoca Luiza Daliga, coordenadora da área, que dá andamento ao projeto.
As cenas acima e as outras que complementam
a estória, bem como os 37 cargos do organograma da companhia e a própria
empresa, são fictícias. Mas foram vivenciadas recentemente num curso de
35 horas, durante uma semana, por um grupo de alunos de Engenharia de
Produção na FIM Fábrica Integrada Modelo, no câmpus da Universidade
de São Paulo ( USP ) em São Carlos, no interior paulista. E devem se repetir
a partir de agora não somente com alunos, mas com empresários e funcionários
em busca de novos conceitos de manufatura e desenvolvimento de produtos
e melhores índices de produtividade e competitividade para enfrentar a
globalização da economia.
A fábrica não é tão fictícia assim
é capaz de desenvolver produtos utilizando os mais avançados
programas e conceitos de manufatura. Fica num prédio de 600 metros quadrados
no câmpus, com área de escritório com 80 computadores, simulando
os departamentos de uma empresa real, e chão-de-fábrica com duas células
flexíveis de fabricação, equipadas com máquinas, equipamentos e dois robôs.
Produz, experimentalmente, porta-trecos feitos a partir de
barras de alumínio e peças para redutores de velocidade.
A FIM, que recebeu investimentos de
R$ 5 milhões, incluindo doações de máquinas e equipamentos, é a menina
dos olhos do Núcleo de Manufatura Avançada (Numa), que será inaugurado
hoje em São Carlos, com a presença confirmada de 150 empresários e executivos.
Trata-se de um núcleo de excelência formado por onze grupos de pesquisadores
da USP, da Universidade de Campinas (Unicamp), da Universidade Federal
de São Carlos (UFSCar) e da Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep),
que visa criar soluções avançadas em manufatura e aumentar a competitividade
da indústria nacional.
De olho na
tecnologia,
companhias
como a IBM
entraram como
parceiras
Fiquei surpreso com o curso,
pois não temos nada parecido na graduação. Na verdade, nem sabíamos da
existência de alguns conceitos e nem tínhamos uma idéia global de como
funcionava uma empresa, disse Giuliano Cardozo Medalha, do quarto
ano de Engenharia Mecânica da USP de São Carlos.
A experiência das reuniões de
diretoria e do pessoal de projeto foram fantásticas, emendou seu
colega de classe Alex Gil Sanches.
O professor Henrique Rozenfeld autor
do script e coordenador do Numa, espera formar a partir do núcleo um novo
profissional, que ele chama arquiteto de integração. Esse
novo profissional precisa ter uma visão holística da empresa. Assim, conseguiremos
superar uma limitação do País, que hoje forma especialistas técnicos,
sem uma visão de negócios, ou forma generalistas, com limitação ou conhecimentos
técnicos, disse Rozenfeld.
O professor, que fez doutorado na Universidade
de Aachen, na Alemanha, disse que a meta do núcleo é realizar pesquisas
e manufatura utilizando ao máximo a tecnologia de informação como ferramenta,
unindo, assim, a pesquisa e desenvolvimento à formação e qualificação
pessoal.
O Numa foi finalizado no último ano
com recursos de R$ 1,2 milhão do Ministério da Ciência e Tecnologia. Seu
embrião foi um laboratório CAD/CAM criado no final da última década, na
Escola de Engenharia da USP de São Carlos. Como resultado de pesquisas
feitas pelos grupos que compõem o Numa das áreas de engenharia
mecânica e de produção e informática - , já surgiram três empresas no
Parque de Alta Tecnologia de São Carlos. São elas a Optimal, que fornece
soluções específicas em planejamento de produção; a Sensis, que desenvolveu
um sistema que controla e reajusta máquinas através de som que elas emitem,
usado pela TRW; e a KSR, que desenvolveu um sistema de planejamento de
processos hoje utilizado por empresas como Volkswagem, Cummins, NEC, Cofap,
Metal Leve, Usiminas e TRW.
De olho nessa tecnologia que nasce
em São Carlos, companhias como a IBM, Siemens, HP, Oracle, e SAP, entre
outras, participam como parceiras do núcleo a ser inaugurado hoje. O Numa
promete ser uma vitrine de alta tecnologia para outras empresas. Outros
cursos que simulam situações reais de uma empresa já estão sendo criados
para serem encenados na fábrica modelo. O professor avisa: os empresários
e funcionários que desejarem participar terem de colocar o jaleco especialmente
encomendado pela fábrica e usa o crachá, com os nomes e as caricaturas
dos personagens fictícios, uma contribuição da Escola de Arquitetura da
USP local.
SEXTA-FEIRA, 31 DE OUTUBRO,
E FIM DE SEMANA, 1º E 2 DE NOVEMBRO DE 1997 GAZETA MERCANTIL
voltar
Universidade amplia
acesso a informações
voltar Fábrica
universitária produz arquitetos de integração
Liana John
Uma fábrica simulada está produzindo a matéria-prima
mais necessária aos processos industriais brasileiros: mão-de-obra superqualificada.
A fábrica integrada fica no campus São Carlos da Universidade de São Paulo,
USP, no interior do estado. Foi construída com recursos de várias instituições
de amparo à pesquisa Fapesp, Finep e BID e seus alunos,
mestrandos e doutorandos são mantidos com dinheiro de bolsas RAI. Até
o ano passado, a fábrica fez demonstrações de processos integrados para
cerca de 300 visitantes e dela já nasceram 3 empresas satélite de consultoria,
instaladas no pólo de alta tecnologia de São Carlos.
A fábrica tem instalações industriais de
verdade: robôs, máquinas, muitos computadores e, principalmente, pessoas
para imaginar e executar processos integrados
de produção, do princípio ao fim. "Trabalhamos, ao mesmo tempo,
com estruturas, pessoas, tecnologia, sistemas
de informação, produzindo uma visão integrada dos processos industriais,
que falta à empresa brasileira", explica o coordenador do projeto,
Henrique Rozenfeld. "Utilizamos técnicas de qualidade total em todas
as fases e nossos arquitetos de integração dão a liga necessária para
montar
empresas eficientes". A diferença com
fábricas de verdade é que alguns processos são parcialmente simulados,
por
isso nem sempre se tem um produto concreto
no final da linha. "Custaria muito caro ter os equipamentos
especializados", explica Rozenfeld.
Eles têm entre seus produtos, por exemplo, um redutor, semelhante aos
usados
em câmbios de automóveis ou outras máquinas
com engrenagens. Algumas partes do redutor existem de fato, mas
outras estão apenas nas telas dos computadores.
"Produto de fato, para o cliente levar para casa, temos só um porta
treco, desses para pôr clips e canetas em mesa de trabalho: nós discutimos
o conceito com o "cliente" visitante, desenvolvemos o produto,
fabricamos e ele vai para casa com um porta treco de alumínio", acrescenta.
Os alunos e profissionais que participam da fabricação ficam com o conhecimento.
Desde o início de 1996, porém, as portas
da fábrica integrada estão fechadas para visitantes, para ampliação. Com
recursos da Comunidade Européia, BID e das
instituições financiadoras brasileiras, ela deverá reabrir as portas em
novembro, com nova área, formas organizacionais
melhores e equipamentos que a qualificam como uma empresa
global virtual, com possibilidades de desenvolver
projetos conjuntos com outros países, via Internet, a exemplo do que
já fazem as multinacionais, com suas equipes
internacionais conectadas via rede. Ao todo, são 10 profissionais e 20
mestrandos e doutorandos trabalhando nessa
nova fase. Eles podem ser contatados via correio eletrônico através do
coordenador Henrique Rozenfeld no rozenfel@vmcisc.cisc.sc.usp.br. A homepage
deles também está em
construção e deverá ir ao ar na inauguração
da nova unidade.
6 DE AGOSTO 1997 - AGESTADO
voltar Desenvolvimento de Produtos na Fábrica Integrada Modelo
A Fábrica Integrada Modelo (FIM) é um ambiente
de manufatura próximo do real que faz parte do Núcleo de Manufatura Avançada
(NUMA). A FIM é utilizada pelos pesquisadores do NUMA para testar soluções
comerciais e em desenvolvimento, desenvolver pesquisas, e ensinar os conhecimentos
envolvidos na Integração da Manufatura. Na FIM pode-se vivenciar a aplicação
de novos conceitos, filosofias, técnicas, métodos, ferramentas, equipamentos
e soluções de manufatura avançada, apresentando os resultados comuns de
todos os grupos de pesquisa do NUMA.
Os equipamentos da FIM estão distribuídos
em uma área de escritórios, que simulam departamentos de uma empresa real,
e um chão-de-fábrica com 2 células flexíveis de fabricação. Uma
célula de peças prismáticas e outra de peças rotacionais, com 5 máquinas
CNC e 2 robôs.
Na FIM há também um organograma com pessoas
fictícias, personagens dentro de um contexto de uma empresa real,
alocados em seus respectivos departamentos. A partir de modelos de referência
são montados cenários de integração para um produto exemplo, visando um
cliente. Nestes cenários são simuladas situações reais de uma empresa,
onde o aluno e/ou visitante pode assumir o papel de um dos personagens
da FIM.
É dentro deste ambiente que acontece o curso
Vivenciando o Desenvolvimento de Produto. O cenário da Engenharia
Integrada da FIM (que engloba o Business Process Desenvolvimento de Produto)
é a infra-estrutura deste curso que apresenta uma visão holística do processo
de desenvolvimento, demonstrando a aplicação e integração de filosofias
(Engenharia Simultânea, Tecnologia de Grupo, etc...), metodologias (Análise
de Valores, QFD, DFMA, FMEA, etc...) e sistemas computacionais (workgroup
computing, PDM, CAD, CAE, CAM, CAPP, etc...).
O curso é direcionado para gerentes de engenharia
e desenvolvimento de produtos, engenheiros projetistas e processistas,
e pessoas interessadas no processo de desenvolvimento de produtos. Em
turmas de 6 alunos, os participantes assumem papéis de personagens da
FIM e acompanham o desenvolvimento de um redutor de velocidades, desde
o surgimento da idéia até sua homologação, seguindo um script. Durante
o processo de desenvolvimento do redutor, assistem apresentações e exemplos
de aplicação de filosofias, metodologias e sistemas computacionais.
A carga horária do curso é de 40 horas divididas
em cinco dias da semana. O próximo está programado para o período de 30/03/98
a 03/04/98. O NUMA esta a disposição para formação de novas turmas ou
programas especiais de treinamento dirigidos às necessidades específicas
de empresas.
Abril/Maio/Junho - 1998 - CADWare
O Núcleo de Manufatura Avançada, NUMA, tem
um novo site na Internet, obrigatório para engenheiros e empresários interessados
em trabalhar com os sistemas industriais mais atualizados, em termos de
automação e gestão integrada. O NUMA nasceu da Fábrica Integrada Modelo,
montada dentro da Universidade de São Paulo (USP), Campus de São Carlos,
no interior paulista. Trabalha com sistemas integrados, desenho e desenvolvimento
de produtos, intranets, reuniões virtuais e até empresas virtuais. Para
aqueles que não tem a menor idéia do significado de todos estes termos,
o NUMA também tem uma B-A-Bá, sob o título "Atualize seus conhecimentos".
Vale conhecer.
25 de Fevereiro de 1999
numa
| grupos |
integrantes | parceiros
| mapa do site
fwalker@sc.usp.br
30/10/02
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